@isaakubus
A mí lo que me molesta es que las tesis o trabajos finales (igual no conozco en todas las instituciones pero sí varias) se terminan usando para fines políticos o incluso económicos donde muchas veces se beneficia la institución pero dejan al alumno autor afuera de todo.
Personalmente y de manera cercana puedo hablar de cómo se tratan los trabajos finales de diseño en las instituciones de mi provincia. Por lo general los profesores te incitan a que tomes un caso real de diseño, lo trabajes y lo presentes, pero luego tu no puedes vender ese trabajo en cambio sí lo puede hacer la institución, por lo cual si creaste una marca (que suele ser de los trabajos más caros que hay en el ambiente del diseño gráfico) o realizaste etiquetas de vino (algo muy común en mi provincia que «vino céntrica») a ti no te toca nada. A lo mejor alguna mención a modo de crédito.
La justificación de eso es porque la institución guió al alumno durante el proceso de la realización del trabajo, sin embargo fue el alumno quien tomó el caso, entrevistó al cliente, hizo los bocetos, hizo las maquetas, invirtió horas de su vida diseñando donde se va dinero en materiales y servicios como internet o la electricidad o el transporte público.
Con esto no quiero despreciar ni la guía ni el conocimiento que el profesor o la institución otorgaron al alumno, pero eso no hacen en pos de evaluar al alumno no de llevar en sí mismo un caso de diseño.
Por lo cual a mí me parece injusto esto que digo que la institución o los profesores se llevan todos los laureles (y el dinero a veces) pero los alumnos nada a pesar de haber realizado un trabajo real y tangible.